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摘要:
作为课堂教学组织的全新模式,活动课教学的开展注重学生学习兴趣的培养,通过活动体验的方式倡导合作交流式的英语学习空间,这与当前素质教育实施理念相一致。基于活动课开展的英语教学模式不同于传统的学科教学模式,英语活动的开展重视对课程理念的有效运用,并尝试将活动课程与学科课程相融合的方式提升英语学习的效率,从活动开展及兴趣培养的双重角度突出了英语活动的开展价值。
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关键词云
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文献信息
篇名 以活动为抓手,以兴趣促发展
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 活动课 教学方式 素质教育 学习效率
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号
字数 2154字 语种 中文
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作者信息
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1 苏颖 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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活动课
教学方式
素质教育
学习效率
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中国校外教育(下旬刊)
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