新课程理念下提升初中思想品德教学质量的有效策略

• 作者: 游黎
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 思想品德 教学质量
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 【教育新知】
• 页码范围: 170-170
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2471字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.08.170

摘要

虽然我国基本课程的改革进行得比较深入，但初中思想品德课堂教学依然存在着诸多的不足和缺陷，严重影响了该课程教学质量的提升。基于此，采取积极有效的策略，切实提升该课程的教学质量就显得尤为重要了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游黎		1	0	0.0	0.0