探究式教学法在初中历史教学中的运用

• 作者: 纪立华
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式教学法 历史教学 实施策略
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1671字
• 语种: 中文

摘要

探究教学方法作为一种新的理念教学方法，可以培养学生的自主探究能力，加强学生对知识本质的认识，通过各种的探究和教学方式例如自学探究、合作探究、实践探究等，使学生在掌握课本基本内容的同时，也体会到了利用已学知识来解决现有问题的乐趣，从而培养学生的科研的思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪立华		2	0	0.0	0.0