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摘要:
传统方式的毕业设计以毕业论文为中心,以进行理论设计或写论文的形式来完成,只考查学生对所学理论的掌握程度和灵活应用能力,忽视了对高职学生的动手能力和操作技能的考察,这是与高职教育的本质特征不相符的。文章结合高职教育自身的特点,提出了高职通信专业中采用“项目式毕业设计”的新方式,并从形式、内容等各个方面进行了论述。
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文献信息
篇名 项目式毕业设计在高职通信专业中的应用
来源期刊 信息通信 学科 教育
关键词 毕业设计 项目式教学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 通信工程
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号 G718
字数 3304字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱里奇 湖北武汉职业技术学院通信系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
毕业设计
项目式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息通信
月刊
1673-1131
42-1739/TN
大16开
湖北省武汉市
1987
chi
出版文献量(篇)
18968
总下载数(次)
92
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