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摘要:
中学地理教师在课堂教学中要转变观念,要改变传统的教学模式和方法,从而提高地理课堂教学的效果。中学地理课堂教学活动应建立在积极参与教学的基础上,中学地理课堂教学活动应注重以培养学生的素质与能力发展为宗旨,课堂教学活动的开展是地理教学的有效途径。
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文献信息
篇名 新时期初中地理课堂教学活动初探
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 地理 课堂 教学活动
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘小蓉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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地理
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