论高中数学解题过程与数学反思

• 作者: 杨如君
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 数学
• 关键词: 高中数学 解题过程 解决问题能力 数学知识 数学公式 数学问题 数学活动 数学分析
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

数学反思,即在学习数学知识、推导数学公式、论证定理及解决数学问题的过程中,对所使用的方法、思路、计算手段等数学活动的回顾与总结,并试图建立起一种“模式”,以便为学习与解决相类似的数学知识与问题时所借鉴、使用.可以说,数学反思是学好数学的一个重要途径,是提高数学分析问题解决问题能力的有效手段,是提升数学创新能力的必要的保证.

作者信息

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1	杨如君		1	0	0.0	0.0