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构建互动式的大学英语课堂
构建互动式的大学英语课堂
作者:
赵晓燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
趣味性
学生主体
生生互动
文化互动
摘要:
大学英语新课堂旨在构建充满生命力的课堂,倡导互动式的课堂.英语课程要从学生的学习兴趣、生活经验和知识水平出发,鼓励学生体验、参与实践、参与合作和交流,从而提高学生的语言综合运用能力.那么,如何开展互动式的课堂教学呢?一是增加课堂的趣味性;二是教师观念的转变:“放权”,让学生成为课堂的主体;三是开展生生互动的组织形式.四是文化交际的互动.五、创造互动情景.
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文献信息
篇名
构建互动式的大学英语课堂
来源期刊
青春岁月
学科
关键词
趣味性
学生主体
生生互动
文化互动
年,卷(期)
2014,(22)
所属期刊栏目
高教研究
研究方向
页码范围
181
页数
1页
分类号
字数
2673字
语种
中文
DOI
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作者信息
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赵晓燕
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文化互动
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青春岁月
主办单位:
共青团河北省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-5070
CN:
13-1035/C
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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