作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
伴随网络资源普及度的日益提高,网页制作这门课程早已成为中职计算机教学专业的必修教学,该课程的教学具备知识点多而复杂、制作易忘且不易精通掌握的特征.本文立足于中职网页制作课程教学的发展现状,深入探索新教育教学形势下该课程教学的具体实施方法.
推荐文章
网页制作课程教学改革探讨
网页制作
教学改革
课程
教学手段
Dreamweaver网页制作课程的教学方法研究
Dreamweaver
网页制作课程
教学创新
《网页设计与制作》课程教学模式的改革及实践
网页设计与制作
教学模式
改革
实践
Dreamweaver网页设计课程教学方法探讨
Dreamweaver
教学方法
任务驱动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网页制作课程教学方法探讨
来源期刊 网络安全技术与应用 学科 工学
关键词 网页制作 教学方法 任务驱动
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 理论·广角
研究方向 页码范围 193,195
页数 2页 分类号 TP393.092
字数 2470字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李扬 3 10 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (7)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (3)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
网页制作
教学方法
任务驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络安全技术与应用
月刊
1009-6833
11-4522/TP
大16开
北京市
2-741
2001
chi
出版文献量(篇)
13340
总下载数(次)
61
总被引数(次)
33730
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导