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摘要:
词汇是构成语言的重要因素,学生词汇量的大小以及词汇运用掌握的熟练程度便成为衡量学生英语水平的标准之一.本文中主要介绍了中学英语词汇教学的浅析.
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篇名 中学英语词汇教学浅析
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 英语 词汇 教学
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号 G62
字数 2293字 语种 中文
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研究主题发展历程
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英语
词汇
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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4053
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