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摘要:
以新源县中小学双语教学为例对伊犁少数民族中小学双语教学展开研究,对新源县中小学双语教学在调研的基础上,分析总结新源县双语教学经验,并提出建议、对策.
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文献信息
篇名 伊犁少数民族中小学双语教学研究——以新源县为例
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 新源县 双语教学 经验 对策
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 240-241
页数 2页 分类号 G752
字数 3605字 语种 中文
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1 康婷 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新源县
双语教学
经验
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
论文1v1指导