对小学体育教学趣味化与生活化的探讨

• 作者: 陈万才
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育 教学 趣味化 生活化
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 231-232
• 页数: 2页
• 分类号: G623.8
• 字数: 2263字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.11.110

摘要

体育教学趣味化和生活化可以更好地激发学生的学习兴趣，确定学生的主体地位，促进整体教学水平的提高。以小学体育教学为研究对象，研究小学体育教学趣味教学法与生活教学法的应用，认为趣味化教学要做好教学前期准备工作、做好学生思想道德教育、融入传统游戏教学；生活化教学要使教学内容设计贴近生活，体育场地与体育教学器材“生活化”，注重生活化在体育教学课外的扩展和应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈万才		1	19	1.0	1.0