初中英语教学中学生跨文化交际能力的培养

• 作者: 林候英
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语教学 跨文化交际能力 跨文化交际意识 文化差异
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 223-224
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3320字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.11.106

摘要

英语教学的最终目的不仅仅在于传授书本知识，还在于培养学生实际运用语言的能力。在初中英语教学中融入跨文化意识，借助教材内容向学生传授西方文化知识，在语言教学中融入对文化知识的传授，在各种活动进行英语文化知识的学习对提高学生的英语交流能力，实现英语教学目的意义深远。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林候英		2	13	1.0	2.0