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摘要:
校企合作,工学结合是职业学校目前较为推行的人才培养模式,但中职校由于吸引力不够,多数企业参与工学结合的积极性不高,在深化校企合作方面难以有效推进。本校数控专业根据专业特点,提出了“合作育人,互惠共赢”的校企合作机制,通过校企合作,在专业建设、人才培养模式和教学方法改革等方面进行了积极有益的探索。
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文献信息
篇名 数控专业校企合作的实践与探索
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 校企合作 工学结合 运行机制
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 4699字 语种 中文
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1 刘清青 1 1 1.0 1.0
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校企合作
工学结合
运行机制
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