浅谈数学老师与数学课堂——对初中数学新课改的一点认识

• 作者: 杨丽
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 数学
• 关键词: 数学课堂 数学老师 课堂教学 初中 课程改革
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

传统的数学课堂是按照一定的顺序进行课堂教学,学生的感觉是枯燥无味的,对数学中的美完全感觉不到.随着社会的发展,科技的进步,人们对教育有了重新的认识,对课堂教学有了更高的要求,教学中也要求融入更多的元素和内容.所以针对现代教学的特点,我国启动了课程改革,随之出现了许多成功的经验,如洋思经验、杜郎口经验等一系列值得我们学习的经典案例.我们必须要结合当地实际,符合当地学情,汲取其精华,去其糟粕,但不能全面的复制,否则会失败.那么如何在课改中将数学课堂变得活跃起来,我们又如何上好每堂数学课呢？我就这些问题作以下几点探讨：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽	广东省河源市黄冈实验中学初中组	1	0	0.0	0.0