作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
民间舞蹈是具有深厚文化的内涵载体,是情感、观念、信仰、文化交织的精神集合体。学习与掌握其独特的风格性,不断完善对民间舞蹈文化的掌握与应用,选择科学的学习方法,不断对舞蹈实践功能的加深与强化。通过对民间舞蹈风格性的学习,掌握民族心态与人文特点,真正了解民间舞蹈的风格特点,对不同民间舞蹈进行科学的区别与研究,使民间舞蹈的风格性得到继承与发展。
推荐文章
论舞蹈教学中民间舞蹈的“风格性”
舞蹈教学
民间舞蹈
风格性
各地区民族民间舞蹈的艺术特征
各地区民族民间舞蹈
艺术特征
"非遗"民间舞蹈在地方高校的传承与教学路径研究
非遗民间舞蹈
地方高校
教学路径研究
如何将本土民间舞蹈融入音乐课堂
本土民间舞蹈
音乐课堂
融合路径
传承
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对民间舞蹈风格性教学的反思
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 民间舞蹈 风格性教学
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 182-182
页数 1页 分类号
字数 2133字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨秀敏 江苏省徐州幼儿师范高等专科学校音舞系 14 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民间舞蹈
风格性教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
论文1v1指导