浅谈化学教学情景创设研究

• 作者: 陈云刚
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 教学情景 情景创设 创设方法 注意问题
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 字数: 2349字
• 语种: 中文

摘要

有效的教学情境创设，能发挥课堂教学的优势，提高课堂教学效果的实效性，促进学生的思维能力和创新能力的发展，完成较高层次知识的意义建构。在教学实践中情境的创设可以来自于生活、实物、音乐、图画、语言等。根据实践概述了初中化学教学情境创设的方法及五点注意问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈云刚		1	0	0.0	0.0