浅谈情景创设在幼儿教学活动中的运用

• 作者: 包芝兰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情景创设 幼儿教学活动 作用
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 幼教论坛
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

情景教学的实质,就是为幼儿创设一个生动、丰富、有效的学习情景,以促进幼儿教学活动的开展,加深幼儿的积极情感体验,深化教学效果和目的,达到事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包芝兰	甘肃省临潭县新城镇中心幼儿园	1	0	0.0	0.0