潜移默化，交融相成--浅谈幼儿良好品德教育的培养

• 作者: 张艳霞
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿思维 道德品质 行为习惯
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

幼儿期是儿童良好道德品质及行为习惯养成的关键时期。因为幼儿思维很形象，所以对幼儿进行品德教育应从点滴的养成教育抓起，将品德教育渗透到日常生活之中，并注重家园配合，潜移默化，因势利导，以此促进幼儿良好品德的形成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳霞		6	0	0.0	0.0