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摘要:
制定科学、合理、可操作的体育教学评价指标体系对于改进体育教学质量,推进体育教学改革具有重要的现实意义。课题组运用文献资料法对师范院校体育教学评价指标体系进行了研究。在现有的基础上运用专家调查法、数理统计法制定了师范院校的体育教学评价指标体系测评用表及其相关的评价标准与等级,经商丘师范学院实践检验,其具有较高的准确性与可靠性。
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文献信息
篇名 师范院校体育教学评价指标体系的构建
来源期刊 科技信息 学科
关键词 师范院校 体育教学 评价指标体系
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 229-229
页数 1页 分类号
字数 2418字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑振友 河南商丘师范学院公体部 3 3 1.0 1.0
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师范院校
体育教学
评价指标体系
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1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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