任务驱动教学法在大学英语教学中的应用

• 作者: 张小琴
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 任务驱动教学法 大学英语教学 学习任务
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3|F7-4
• 字数: 3055字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.11.065

摘要

大学英语教学方法单一，学生基础参差不齐，教材内容不够丰富，改革大学英语教学方法势在必行。任务驱动型教学法作为一种建立在建构主义学习理论基础之上的新型教学法，对大学英语教学大有裨益。在大学英语教学中应用任务驱动型教学法，教师应结合学生的知识基础巧妙设计任务，指导学生分析任务，适时提出问题，根据任务及时补充课外知识并进行总结评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小琴		6	13	2.0	3.0