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摘要:
良好的教学方法是教学取得成功的关键。在Excel 2000教学中,教师只有让学生抓住第一次相识的机会,才能有利于充分认识它的窗口组成及其功能;只有引导学生理论联系实际,循序渐进,才能充分掌握进而挖掘Excel 2000的强大功能;只有指导学生多和电脑进行“对话”,掌握操作规律,才能有助于学生实现对Excel 2000的自主学习。如此,不但有利于学生轻松掌握Excel 2000的基本应用,而且有助于学生养成良好的学习习惯,还有利于提高自己的教学水平。
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文献信息
篇名 Excel 2000教学方法之我见
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 Excel 2000 教学方法 提高教学水平
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教 学 研 究
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号
字数 2029字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
Excel 2000
教学方法
提高教学水平
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