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摘要:
当前,我国的中学生对民族音乐的认识不够,知之甚少,这种现象对我国民族音乐的教学与发展产生了一定的阻碍。中学音乐教育中关于民族音乐的教学存在一些不足的地方,中学生对民族音乐缺乏兴趣。本文主要探讨关于“如何激发中学生对民族音乐的兴趣”,以便促进民族音乐教学事业的发展。文中,笔者采用了“举例法”、“逻辑论证法”等方法,期待通过对本专题的研究,了解我国民族音乐发展的现状,总结如何激发中学生学习民族音乐兴趣的方法。
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文献信息
篇名 如何激发中学生对民族音乐的兴趣
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 民族音乐 兴趣 激发 中学生 探究
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号
字数 1944字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆燕 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族音乐
兴趣
激发
中学生
探究
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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