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摘要:
首先从“国际化”与“本土化”这对看似矛盾的悖论入手,提出实则应将其有机结合运用到高等教育中,进而以高校基础英语教学为例,分别从语言文化及教学形式方法等逐层逐项论述国际化与本土化结合的可行性、操作性及其必要性。
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本土化意识
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英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校英语教学国际化与本土化结合的可行性研究
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 基础英语教学 国际化 本土化 结合
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 G525
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王月露 吉林农业大学外国语学院 15 6 1.0 2.0
2 柳安娜 10 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
基础英语教学
国际化
本土化
结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
总下载数(次)
43
总被引数(次)
0
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