化工类专业“认识实习”课程的改革与实践

• 作者: 王建强 王焕梅 魏刚
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 工学
• 关键词: 化工类专业 实践课程 实习 高等职业技术学院 改革 实践教学环节 学习动力 技能型人才
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 192-192
• 页数: 1页
• 分类号: TQ-4

摘要

高等职业技术学院定位于培养高素质技术技能型人才,因此,完善的实践教学环节将会使学生质量得到保证.化工专业认识实习是化工类学生的第一门实践课程,其目的是使学生树立专业思想,了解专业内容,对化工生产的原料、工艺流程、主要设备有一个初步认识,为学生将要学习和未来从事的行业产生兴趣,从而提高学习动力和积极性,为后续专业课程的学习夯实基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王焕梅		32	129	6.0	9.0
2	王建强		21	36	4.0	5.0
3	魏刚		16	38	4.0	5.0