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摘要:
随着我国教育体制改革的不断深化,在高职物理教学过程中,培养目标正朝着强调知识的应用、突出能力培养,形成科学态度等方向发展,笔者结合自己十六年的工作经验谈几点体会。
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教学方法
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浅谈物理教学方法
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教学方法
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对物理实验教学的几点建议
实验教学
改革
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈关于改变传统高职物理教学方法的几点建议
来源期刊 消费电子 学科 教育
关键词 高职 物理教学 职业教育 学习兴趣
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 260-260
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2130字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张加华 5 0 0.0 0.0
2 胡艺芬 10 10 2.0 3.0
3 许立华 6 1 1.0 1.0
4 郭宝清 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (5)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2003(2)
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2004(1)
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2006(1)
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  • 二级参考文献(0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
物理教学
职业教育
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费电子
月刊
1674-7712
11-5879/TM
16开
北京市
82-224
2003
chi
出版文献量(篇)
15286
总下载数(次)
35
总被引数(次)
3638
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