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摘要:
从知识考查中的基本性有所偏差,命题素材的真实性不足,内容呈现应避免暗示性和措辞上应严谨四个方面对近几年高考生物试题进行分析和整理,发现个别题目存在测试目标不明确、题干信息冗长、表述含糊不清、违背实验科学性等瑕疵,在一定程度上影响了试题的信度和效度。
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文献信息
篇名 例析高考生物学试题命制的瑕疵
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 高考 生物学试题命制 瑕疵
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G633.411
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1 韩红艳 8 0 0.0 0.0
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节点文献
高考
生物学试题命制
瑕疵
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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