高校英语语音学学习现状及教学策略探析

• 作者: 索伦高娃
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 英语 语音学 学习现状 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 1047-1047
• 页数: 1页
• 字数: 2194字
• 语种: 中文

摘要

语音是学习英语的第一关，是培养学生英语听、说、读、写、译能力的基础。通过总结我国高校英语语音学学习的现状，并针对不足提出相应的教学策略，期待对今后语音教学有启发和促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	索伦高娃	青海民族大学外国语学院	1	0	0.0	0.0