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浅谈现行幼儿教育教学的弊端及对策
浅谈现行幼儿教育教学的弊端及对策
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摘要：
幼儿时期是人类的智力发展最旺盛的时期，幼儿具有无比巨大的创造潜能，幼儿教育改革的首要任务就是要挖掘这种潜能，促进其能力培养和智力正常发展。随着幼儿教育的不断发展，对幼儿的教育越来越受到家长和教师的重视，但在幼儿教育教学方面同样也出现了一些有悖于幼儿身心发展规律和幼儿教育的现象值得我们重视并且亟待解决。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈现行幼儿教育教学的弊端及对策 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教学版） | 学科 | |
| 关键词 | 幼儿教育 教学 对策 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（2） | 所属期刊栏目 | 实践归纳 |
| 研究方向 | 页码范围 | 246-246,247 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2316字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
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对策
研究起点
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期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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