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小学语文教师在教学中应重视情感的力量,教师自身的人格魅力具有更强的说服力,起到更生动、更形象的榜样作用;要善于捕捉德育教育的良好时机,把教学内容和现实生活很好地结合起来;努力挖掘教学内容中德育因素,以知识为载体要善于找好德育的切入点和结合点,适时适度地在教学中渗透德育教育。
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篇名 浅谈小学语文教学中如何融入德育教育
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 小学语文 德育教育 人格魅力 时机 载体
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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