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摘要:
书法作为中国文化的精髓,以它博大精深,意趣高雅的艺术魅力而绵延数千年,而作为炎黄子孙的我们,应该继承并弘扬。儿童是祖国的未来和希望,教师如何正确、有趣的引导幼儿并适时、适度、适量的加以培养,使书法艺术能够真正的继承并弘扬,是每一个书法教师的责任和义务。寓知识于故事之中,不仅能最大限度地吸引学生,还能为抽象逻辑思维提供一种直观形象的载体,美国发现主义倡导者杜威就曾说过:“故事是儿童最生动的逻辑”。
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文献信息
篇名 巧编故事教书法
来源期刊 科技展望 学科
关键词 书法 故事 兴趣 教育
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 科学教育
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号
字数 2321字 语种 中文
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1 邹芳 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
出版文献量(篇)
34711
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