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摘要:
在数学教学中,有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维与兴趣,有着不可替代的作用.兴趣与思维是相辅相成的,教学中教师要重视和发展学生的好奇心,让学生善于发现新问题、提出新见解,应在兴趣中培养学生的思维能力,在思维培养中要始终让学生保持一颗好奇心.
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谈小学数学思维与兴趣培养的一致性
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谈数学思维与兴趣培养的一致性
数学思维
兴趣培养
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文献信息
篇名 谈小学数学思维与兴趣培养的一致性
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 计划 思维 兴趣 能力
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 2111字 语种 中文
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