小学数学教学中提高学生兴趣的策略分析

• 作者: 梁秀英
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学数学教学 学生学习兴趣 提高策略
• 年，卷（期）: 2014,（37）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 字数: 1996字
• 语种: 中文

摘要

小学生只有对数学学习感兴趣，才能积极主动地学习，从而提高数学学习效率。在实际的小学数学教学中，教师要尊重学生的主体地位，积极创设各种生活情境，开展丰富多彩的游戏，激发学生数学学习的兴趣，提高小学数学教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁秀英		1	0	0.0	0.0