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摘要:
“兴趣是最好的老师”,重视激发学生的运动兴趣是初中体育与健康课程的重要理念之一,它体现了“以学生为中心”的思想。在过去的体育课程中,教师和教材在教学过程中居于绝对控制和支配地位,反复练习和训练成为主要的教学手段。体育是实施素质教育的重要内容和手段。那么如何改变学生喜欢体育,却不喜欢上体育课这种奇怪的现象呢?笔者认为,在教学过程中只有实施有效教学,才让学生喜欢让体育课。
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文献信息
篇名 如何提高初中体育学习兴趣
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 初中体育 素质教育 兴趣
年,卷(期) 2014,(31) 所属期刊栏目 体艺教育研究
研究方向 页码范围 229-229
页数 1页 分类号
字数 2471字 语种 中文
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1 刘德相 2 1 1.0 1.0
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初中体育
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