浅谈高中生物学生实验能力的培养

• 作者: 胡志明
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 实验教学 实验能力 培养
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2276字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的背景下,新课标要求高中生物实验教学是培养学生探究能力的重要方法,通过以实验为载体,让学生体验探究的过程、方法,从而激发学习生物的兴趣,并且促进学生学习观念、思路和方法的转变,以达到培养学生创新精神、探究能力的目的.所以在高中生物实验教学中,除了让学生能达到提高动手能力、了解实验原理和方法、验证所学知识等目的以外,还需培养学生探究实验的能力,并提高学生实验综合分析的能力.