基于工作过程的任务教学法在成人英语听力课中的应用

• 作者: 黄静
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 基于工作过程 任务教学法 听力教学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G72
• 字数: 1674字
• 语种: 中文

摘要

基于工作过程的任务教学法是以工作过程为导向设定实践任务的一种教学方法，它不同于传统的任务教学法，更强调任务的实践性和职业性。通过在英语听力课程中实施基于工作过程的任务教学方法，笔者发现该教学方法使教学目标更清晰、教学过程更紧凑、教学手段更多样、教学内容更实用，教学效果也更显著。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄静	北京广播电视大学石景山分校	8	20	3.0	4.0