新课标下一堂小学科学观摩课的启示

• 作者: 朱丹
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 小学科学 自主探究
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1748字
• 语种: 中文

摘要

自主探究教学法顺应了新课标教学思想,是至今得到人们普遍认可的一种教学法,也是得到师生普遍欢迎的一种教学法.之所以认可和欢迎,是因为这种教学法的优势十分明显:首先,以学生为主体,学生成了课堂的主人翁,而教师却成了课堂的发现者、开发者、欣赏者、组织者和引导者.其次,开放式教学思想得到了很好的体现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱丹		2	2	1.0	1.0