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摘要:
作为一名体育教师,如果不能应用精炼的语言进行教学的话,是很难实现既定的教学目的的,也就更谈不上趋于完美的教学效果。因此,体育教师必须理解、掌握语言所具备的特点,才能在教学中吸引学生,引起学生的共鸣,达到良好的教学效果。
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作用
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文献信息
篇名 浅谈体育教学中的语言魅力
来源期刊 科学导报 学科
关键词 体育教学 教学语言 感染力 教学效果
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 246-246
页数 1页 分类号
字数 2312字 语种 中文
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