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摘要:
医学类高职高专院校传统的教学模式以培养学生的智力因素为主,对非智力因素的培养远远不够且缺乏系统性,为促进医学生素质的全面提升,提高基层卫生医疗机构的服务质量,本文构建了医学类高职高专院校学生非智力因素培养体系,探索了其对学生内科学成绩的影响.
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文献信息
篇名 高职临床医学专业非智力因素培养体系的应用对内科学成绩的影响
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 医学教育 高职高专 非智力因素
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号
字数 1637字 语种 中文
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