强化素质教育 增进人文精神——艺术院校人文素质教育与审美教育的重要性

• 作者: 刘荣 朱恪孝
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 人文素质教育 审美教育 人文精神 融通与发展
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: J-4

摘要

文章立足当前高等艺术教育现状,简析艺术院校人文素质教育缺失及成因,阐释中国与西方文化中人文素质教育与审美教育的资源性意义,论述新时期以来针对人文素质弱化等弊端而进行中国教育转型之必要性,提倡将晚清民国以来淡漠文化的传统进行现代整理,攫取其中精华并借鉴国外一流大学进行人文素质教育的成功经验,提出应促使艺术院校人文素质教育与审美教育良性循环、相得益彰。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘荣		11	3	1.0	1.0
2	朱恪孝		10	2	1.0	1.0