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利用气质类型特点实施个性化教育
利用气质类型特点实施个性化教育
作者:
陈玉华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
气质类型
心理学
效率
摘要:
在班主任工作中,针对学生不同的气质类型采取不同方式对学生进行交流、疏通、引导;从心理学角度来分析学生的行为,能给我们的工作以理论的指导。根据相关气质类型的特点来分析学生身上的优缺点,能帮助孩子们了解自己,在此基础上引导学生扬长补短,形成良好的个性品质;引导学生改善自己各方面的行为方式,并找到适合自己的学习、活动方式,提高效率。
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篇名
利用气质类型特点实施个性化教育
来源期刊
生活教育
学科
教育
关键词
气质类型
心理学
效率
年,卷(期)
shjy_2014,(S1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57-57
页数
1页
分类号
G635.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈玉华
6
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1.0
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气质类型
心理学
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
主办单位:
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号
邮发代号:
28-416
创刊时间:
1934
语种:
chi
出版文献量(篇)
12357
总下载数(次)
24
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