浅探合作学习在初中英语不同教学环节的尝试

• 作者: 李蓓
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 合作学习 英语教学 尝试
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学实践
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 字数: 1951字
• 语种: 中文

摘要

《英语课程标准》中明确提出了“倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，发展听、说、读、写的综合语言技能”。新一轮课程改革明确要求学生自主探索，主动获取，进行合作学习。本文就合作学习在英语听写、口语、阅读与写作等教学环节中的尝试及实施合作学习策略时应注意的问题等方面进行了简单的论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李蓓	南京外国语学校仙林分校	1	0	0.0	0.0