基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着机械行业自动化程度逐渐提高,在线监测等技术的不断发展,对普通本科院校培养应用型人才的要求也在不断提高.测试技术与信号处理作为专业基础课程在课程建设中的作用就尤为凸显.为了达到应用型人才的培养目标、进一步提高测试技术课程的教学水平,结合学校学生的实际情况,对现在授课过程中存在的问题进行探讨,并提出一些可行性的教改意见.
推荐文章
基于应用型人才培养的管理学课程教学改革探析
管理学应用型人才
人才培养
教学模式
基于应用型人才培养的钢结构课程教学改革研究
钢结构
教学内容
教学模式
教学改革
新应用型动漫人才培养课程体系研究
应用型人才
动漫人才
课程体系
基于应用型人才培养的细胞工程课程教学改革研究
应用型人才培养
细胞工程课程
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于培养应用型人才的测试技术与信号处理课程教学研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 应用型人才 实验实践 教学效果
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 137,231
页数 2页 分类号 G424
字数 1038字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (2)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
实验实践
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导