博客在中学教育教学中的应用策略研究

• 作者: 刘涛
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 新课程改革 博客的教育应用 问题与反思
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 2553字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的推进,新课程改革的核心理念不断地被实践,在教育教学方式上更加注重学生知识的生成性和建构性,教育方式的多样化,评价的过程性等.把博客应用于课堂教学,尤其是综合探究活动课,对于促进信息技术与学科教学资源的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革具有重要意义,同时还将为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘涛		1	0	0.0	0.0