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摘要:
在高校英语教学中,“目的语文化”的导入已成为共识。但由于片面地强调灌输西方文化知识,导致中国本土文化缺失现象严重。笔者在分析英语教学中本土文化缺失原因的基础上,提出将本土文化融入英语教学的具体对策,力求解决本土文化交际能力的缺失问题。
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探析中学英语教学中"跨文化意识"的缺失及对策
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缺失
对策
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大学英语教学
文化渗透
策略
非英语专业大学英语教学中本土文化与目的语文化的碰撞
大学英语教学
中国文化
西方文化
融入
小学英语教学中人文性缺失与对策探析
小学英语
人文性
对策探析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校英语教学中本土文化缺失缘由与对策
来源期刊 开封教育学院学报 学科 文学
关键词 英语教学 本土文化缺失 跨文化交流
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 H319
字数 2262字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.06.056
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1 苏燕 13 28 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
本土文化缺失
跨文化交流
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