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摘要:
通过调查我校傣族、佤族学生普通话水平测试成绩,结合多年普通话教学、测试经验,分析影响和制约傣族、佤族学生普通话水平的主要原因,并提出相应对策.
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教学对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 临沧卫校傣族、佤族学生普通话水平调查分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 傣族 佤族 普通话
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 G526.5
字数 3393字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋定秀 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
傣族
佤族
普通话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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