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摘要:
本文设计了一堂富有趣味性的英语探究活动课,目的是希望在学生已基本掌握英语知识的同时,在轻松愉快的氛围中,能自由地,充分地运用英语进行交际,发展学生的综合语言运用能力,提高他们的人文素质,增强其实践能力,培养其创新精神。
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文献信息
篇名 浅谈小学英语教学
来源期刊 卷宗 学科
关键词 英语课 有趣
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号
字数 1904字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语课
有趣
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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