初中科学演示实验浅议

• 作者: 王秀秀
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 字数: 3777字
• 语种: 中文

摘要

科学是一门基础科学,是整个自然科学和现代技术发展的基础,对促进社会的发展具有不可替代的作用.要学好科学就必须改变过去注重知识传授的倾向,加强实验是科学教育本质的自然回归,符合素质教育的理论和实践的要求.而课堂上的演示实验正是中学科学实验教学的重要组成部分,它不仅是建立科学概念和规律、理解和掌握科学知识不可缺少的环节,还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法.也是变应试教育为素质教育,提高人才素质的重要手段之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀秀		5	0	0.0	0.0