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原文服务方: 新课程       
摘要:
课外拓展实验是初中科学课程教学的延伸,离开课堂通过多种科学教学方式实现课内课外教学统筹,从而培养学生创新精神和探究能力,开阔学生视野,激发学生学习积极性和热情,最终使学生养成终身学习的好习惯.初中科学教师要充分利用现有教学资源,结合新课程教学目标,符合教学内容,并在此基础上开展各项实践活动,实现多方面实践教学,通过科学课程课外拓展实验的开展,促进学生综合能力的提升.
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文献信息
篇名 初中科学课程中开展课外拓展实验的探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中科学课程 课外拓展实验 探索
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 方法展示
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许明珠 浣江教育集团浣江初中 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中科学课程
课外拓展实验
探索
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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