儒家教学方法在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教学中的运用

• 作者: 周静
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 儒家 教学思想 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G426
• 字数: 3097字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.06.046

摘要

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”是高校思政教学的必修课，是对大学生进行思想政治教育的主阵地，对大学生的思想政治教育起着主导和引领作用。当前，这门课教学中出现许多新问题，因此，必须改善教学方法，才能适应新的教学情况。儒家思想精华中蕴含着不少教学方法，对这门课教学有重要的理论意义和实践意义。笔者以为，把儒家教学方法运用到“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学中，会收到良好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周静		24	31	3.0	4.0