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摘要:
论文主要以三度学习理论为基础,综合课程内容设置的依据和原则,并结合广西高校啦啦操发展的情况,对广西啦啦操公共选修课课程内容的设置进行理论研究,为广西高校啦啦操的推广与实践提供理论参考.
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审美教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 广西啦啦操公共选修课课程内容的设置研究
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 啦啦操 公共选修课 课程内容 设置
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 3691字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯丹丹 广西师范大学体育学院 15 28 4.0 5.0
2 黄雁冰 广西师范大学体育学院 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (20)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
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2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
啦啦操
公共选修课
课程内容
设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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